البيانCariArtikelKamusPerawiTopik

سورة الرحمن · الآية ٤

﴿عَلَّمَهُ الْبَيَانَ﴾

Allamalhul bayan

“mengajarnya pandai berbicara”

Ar-Rahman 55:4 · Kementerian Agama RI

Tafsir

تيسير الكريم الرحمن (تفسير السعدي)

Surah yang mulia dan agung ini dibuka dengan nama-Nya "Ar-Rahman", yang menunjukkan luasnya rahmat-Nya, meliputnya kebaikan-Nya, melimpahnya kebajikan-Nya, dan luasnya karunia-Nya. Kemudian Allah menyebutkan hal-hal yang menunjukkan rahmat-Nya dan dampaknya yang sampai kepada hamba-hamba-Nya berupa nikmat-nikmat agama, dunia, [dan akhirat. Setelah menyebutkan setiap jenis dan macam nikmat-Nya, Dia mengingatkan dua golongan (jin dan manusia) untuk bersyukur, dan berfirman: {Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?}]. Allah menyebutkan bahwa Dia {mengajarkan Al-Qur'an}, yakni mengajarkan kepada hamba-hamba-Nya lafaz dan maknanya, serta memudahkannya bagi mereka. Ini adalah karunia dan rahmat terbesar yang Allah berikan kepada hamba-hamba-Nya, karena Dia menurunkan kepada mereka Al-Qur'an berbahasa Arab dengan lafaz terbaik dan penafsiran terbaik, mengandung segala kebaikan, dan mencegah dari segala keburukan. {Dia menciptakan manusia} dalam bentuk yang sebaik-baiknya, dengan anggota tubuh yang sempurna, bagian-bagian yang lengkap, dan susunan yang kokoh; Allah Yang Maha Pencipta, Yang Maha Indah ciptaan-Nya, telah menyempurnakan ciptaan-Nya dengan sempurna, dan membedakannya dari seluruh hewan lain. Dia {mengajarinya pandai berbicara}, yakni kemampuan menjelaskan apa yang ada dalam hatinya. Ini mencakup pengajaran lisan dan tulisan. Kemampuan berbicara yang Allah anugerahkan kepada manusia dan membedakannya dari makhluk lain termasuk nikmat-Nya yang paling agung dan paling besar bagi manusia. {Matahari dan bulan beredar menurut perhitungan}, yakni Allah menciptakan matahari dan bulan, dan menundukkan keduanya beredar dengan perhitungan yang tetap dan ketentuan yang pasti, sebagai rahmat dan perhatian kepada hamba-hamba-Nya, agar terpenuhi kemaslahatan mereka, dan agar hamba-hamba mengetahui jumlah tahun dan perhitungan (waktu). {Dan tumbuh-tumbuhan dan pepohonan bersujud}, yakni bintang-bintang di langit dan pepohonan di bumi mengenal Tuhannya, bersujud kepada-Nya, taat, tunduk, dan patuh terhadap apa yang Allah tundukkan baginya berupa kemaslahatan dan manfaat bagi hamba-hamba-Nya. {Dan langit, Dia meninggikannya}, yakni menjadikannya atap bagi makhluk-makhluk bumi. {Dan Dia meletakkan neraca (keadilan)}, yakni keadilan di antara hamba-hamba-Nya dalam ucapan dan perbuatan. Yang dimaksud dengan neraca bukan hanya timbangan yang dikenal, melainkan—sebagaimana telah kami sebutkan—mencakup timbangan yang dikenal, takaran yang dipakai untuk menakar benda-benda dan ukuran-ukuran, ukuran-ukuran yang dipakai untuk menentukan hal-hal yang belum diketahui, serta kebenaran-kebenaran yang dengannya segala makhluk dipisahkan dan keadilan di antara mereka ditegakkan. Karena itu Allah berfirman: {Agar kamu jangan melampaui batas dalam neraca itu}, yakni Allah menurunkan neraca agar kamu tidak melampaui batas dalam menimbang. Sebab, seandainya urusan ini diserahkan kepada akal dan pendapat kalian, niscaya akan terjadi kekacauan yang hanya Allah Yang Maha Mengetahui, dan langit serta bumi akan rusak. {Dan tegakkanlah timbangan dengan adil}, yakni jadikanlah ia tegak di atas keadilan, sejauh kemampuan dan kesanggupan kalian. {Dan janganlah kamu mengurangi neraca itu}, yakni jangan mengurangi timbangan dan melakukan kebalikannya, yaitu kezaliman, penindasan, dan kesewenang-wenangan. {Dan bumi, Dia menghamparkannya} oleh Allah sebagaimana keadaannya berupa kepadatan, kemantapan, dan perbedaan sifat serta keadaannya {untuk makhluk(-Nya)}, yakni untuk seluruh makhluk, agar mereka dapat menetap di atasnya, dan menjadi hamparan dan alas tempat mereka membangun, membajak, menanam, menggali, dan menempuh jalan-jalannya yang luas, serta memanfaatkan bahan tambangnya dan segala sesuatu yang ada di dalamnya yang dibutuhkan, bahkan yang menjadi keperluan mendesak mereka. Kemudian Allah menyebutkan makanan pokok yang ada di dalamnya, lalu berfirman: {Di dalamnya ada buah-buahan}, yaitu seluruh pepohonan yang berbuah, yang dinikmati hamba-hamba, seperti anggur, tin, delima, apel, dan lainnya. {Dan pohon kurma yang mempunyai kelopak}, yakni yang memiliki selubung yang pecah lalu keluar tandan-tandan yang tumbuh sedikit demi sedikit hingga sempurna, sehingga menjadi makanan pokok yang dapat dimakan dan disimpan, yang dapat dibawa bekal oleh orang yang mukim maupun musafir, serta buah yang lezat dan termasuk buah-buahan terbaik. {Dan biji-bijian yang berkulit dan berbatang}, yakni yang memiliki batang yang diirik (dipisahkan dari bulirnya), sehingga jeraminya dimanfaatkan untuk ternak dan lainnya. Termasuk di dalamnya biji gandum, jelai, jagung, [padi,] dan jewawut, serta yang lainnya. {Dan bunga-bunga yang harum}. Kemungkinan yang dimaksud adalah seluruh rezeki yang dimakan manusia, sehingga ini termasuk penyebutan yang umum setelah yang khusus, dan Allah telah menganugerahkan kepada hamba-hamba-Nya rezeki dan makanan secara umum maupun khusus. Kemungkinan lain, yang dimaksud dengan rayhan adalah tumbuhan wangi yang dikenal, dan Allah telah menganugerahkan kepada hamba-hamba-Nya berbagai aroma wangi di bumi yang dipersiapkan-Nya, serta bau-bauan yang indah yang menyenangkan jiwa dan melapangkan hati. Setelah Allah menyebutkan banyak nikmat-Nya yang dapat disaksikan dengan mata dan mata hati, dan seruan ditujukan kepada dua golongan, yaitu manusia dan jin, Allah menetapkan mereka atas nikmat-nikmat-Nya dengan berfirman: {Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?}, yakni: nikmat Allah yang mana, baik agama maupun dunia, yang kamu dustakan? Alangkah indahnya jawaban jin ketika Nabi ﷺ membacakan surah ini kepada mereka. Setiap kali beliau membaca firman: {Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?}, mereka menjawab: "Tidak ada satu pun nikmat-Mu, wahai Tuhan kami, yang kami dustakan. Maka bagi-Mu segala puji." Inilah yang seharusnya dilakukan seorang hamba ketika dibacakan kepadanya nikmat-nikmat dan karunia Allah: hendaklah ia mengakuinya, mensyukurinya, dan memuji Allah atasnya.

Teks Arab

هذه السورة الكريمة الجليلة، افتتحها باسمه " الرحمن " الدال على سعة رحمته، وعموم إحسانه، وجزيل بره، وواسع فضله، ثم ذكر ما يدل على رحمته وأثرها الذي أوصله الله إلى عباده من النعم الدينية والدنيوية [والآخروية وبعد كل جنس ونوع من نعمه، ينبه الثقلين لشكره، ويقول: { فبأي آلاء ربكما تكذبان } ]. فذكر أنه { علم القرآن } أي: علم عباده ألفاظه ومعانيه، ويسرها على عباده، وهذا أعظم منة ورحمة رحم بها عباده، حيث أنزل عليهم قرآنا عربيا بأحسن ألفاظ، وأحسن تفسير، مشتمل على كل خير، زاجر عن كل شر. { خلق الإنسان } في أحسن تقويم، كامل الأعضاء، مستوفي الأجزاء، محكم البناء، قد أتقن البديع تعالى البديع خلقه أي إتقان، وميزه على سائر الحيوانات. بأن { علمه البيان } أي: التبيين عما في ضميره، وهذا شامل للتعليم النطقي والتعليم الخطي، فالبيان الذي ميز الله به الآدمي على غيره من أجل نعمه، وأكبرها عليه. { الشمس والقمر بحسبان } أي: خلق الله الشمس والقمر، وسخرهما يجريان بحساب مقنن، وتقدير مقدر، رحمة بالعباد، وعناية بهم، وليقوم بذلك من مصالحهم ما يقوم، وليعرف العباد عدد السنين والحساب. { والنجم والشجر يسجدان } أي: نجوم السماء، وأشجار الأرض، تعرف ربها وتسجد له، وتطيع وتخشع، وتنقاد لما سخرها له من مصالح عباده ومنافعهم، { والسمآء رفعها } سقفها للمخلوقات الأرضية، ووضع الله الميزان أي: العدل بين العباد، في الأقوال والأفعال، وليس المراد به الميزان المعروف وحده، بل هو كما ذكرنا، يدخل فيه الميزان المعروف، والمكيال الذي تكال به الأشياء والمقادير، والمساحات التي تضبط بها المجهولات، والحقائق التي يفصل بها بين المخلوقات، ويقام بها العدل بينهم، ولهذا قال: { ألا تطغوا في الميزان } أي: أنزل الله الميزان، لئلا تتجاوزوا الحد في الميزان، فإن الأمر لو كان يرجع إلى عقولكم وآرائكم، لحصل من الخلل ما الله به عليم، ولفسدت السماوات …

Lanjutkan di kitab ↗

تفسير القرآن العظيم (تفسير ابن كثير)

وقوله: {والسماء رفعها ووضع الميزان} يعني: العدل، كما قال: {لقد أرسلنا رسلنا بالبينات وأنزلنا معهم الكتاب والميزان ليقوم الناس بالقسط} [الحديد: 25] ، وهكذا قال هاهنا: {ألا تطغوا في الميزان} أي: خلق السموات والأرض بالحق والعدل، لتكون (1) الأشياء كلها بالحق والعدل؛ ولهذا قال: {وأقيموا الوزن بالقسط ولا تخسروا الميزان} أي: لا تبخسوا الوزن، بل زنوا بالحق والقسط، كما قال [تعالى] (2) {وزنوا بالقسطاس المستقيم} [الشعراء: 182] . وقوله: {والأرض وضعها للأنام} أي: كما رفع السماء وضع الأرض ومهدها، وأرساها بالجبال الراسيات الشامخات، لتستقر لما على وجهها من الأنام، وهم: الخلائق المختلفة أنواعهم وأشكالهم وألوانهم وألسنتهم، في سائر أقطارها وأرجائها. قال ابن عباس ومجاهد وقتادة وابن زيد: الأنام: الخلق. {فيها فاكهة} أي: مختلفة الألوان والطعوم والروائح، {والنخل ذات الأكمام} أفرده بالذكر لشرفه ونفعه، رطبا ويابسا. والأكمام -قال ابن جريج عن ابن عباس: هي أوعية الطلع. وهكذا قال غير واحد من المفسرين، وهو الذي يطلع فيه القنو ثم ينشق عن العنقود، فيكون بسرا ثم رطبا، ثم ينضج ويتناهى ينعه واستواؤه. قال ابن أبي حاتم (3) ذكر عن عمرو بن علي الصيرفي: حدثنا أبو قتيبة، حدثنا يونس بن الحارث الطائفي، عن الشعبي قال: كتب قيصر إلى عمر بن الخطاب: أخبرك أن رسلي أتتني من قبلك، فزعمت أن قبلكم شجرة ليست بخليقة لشيء من الخير، تخرج مثل آذان الحمير، ثم تشقق مثل اللؤلؤ، ثم تخضر فتكون مثل الزمرد (4) الأخضر، ثم تحمر فتكون كالياقوت الأحمر، ثم تينع وتنضج فتكون كأطيب فالوذج أكل، ثم تيبس فتكون عصمة للمقيم وزادا للمسافر، فإن تكن رسلي صدقتني فلا أرى هذه الشجرة إلا من شجر الجنة. فكتب إليه عمر بن الخطاب (5) من عمر أمير المؤمنين إلى قيصر ملك الروم، إن رسلك قد صدقوك (6) ، هذه الشجرة عندنا، وهي الشجرة التي أنبتها الله على مريم حين نفست …

Lanjutkan di kitab ↗

تفسير الطبري (جامع البيان)

وعملكم بما أمركم به، وبتجنبكم ما يسخطه عليكم، فتستوجبوا بذلك جزيل ثوابه، وتنجوا من أليم عقابه

تفسير الطبري (جامع البيان) (الطبري، ت ٣١٠هـ: ٢٢/١٦٨) ↗

التحرير والتنوير

ولأن معظم هذه السورة تعداد للنعم والآلاء فافتتاحها باسم الرحمن براعة استهلال. وقد أخبر عن هذا الاسم بأربعة أخبار متتالية غير متعاطفة رابعها هو جملة الشمس والقمر بحسبان [الرحمن: 5] كما سيأتي لأنها جيء بها على نمط التعديد في مقام الامتنان والتوقيف على الحقائق والتبكيت للخصم في إنكارهم صريح بعضها، وإعراضهم عن لوازم بعضها كما سيأتي، ففصل جملتي خلق الإنسان علمه البيان [الرحمن: 3، 4] عن جملة علم القرآن خلاف مقتضى الظاهر لنكتة التعديد للتبكيت. وعطف عليها أربعة أخر بحرف العطف من قوله: والنجم والشجر يسجدان إلى قوله: والأرض وضعها للأنام [الرحمن: 6- 10] وكلها دالة على تصرفات الله ليعلمهم أن الاسم الذي استنكروه هو اسم الله وأن المسمى واحد. وجيء بالمسند فعلا مؤخرا عن المسند إليه لإفادة التخصيص، أي هو علم القرآن لا بشر علمه وحذف المفعول الأول لفعل علم القرآن لظهوره، والتقدير: علم محمدا صلى الله عليه وسلم لأنهم ادعوا أنه معلم وإنما أنكروا أن يكون معلمه القرآن هو الله تعالى وهذا تبكيت أول. وانتصب القرآن على أنه مفعول ثان لفعل علم، وهذا الفعل هنا معدى إلى مفعولين فقط لأنه ورد على أصل ما يفيده التضعيف من زيادة مفعول آخر مع فاعل فعله المجرد، وهذا المفعول هنا يصلح أن يتعلق به التعليم إذ هو اسم لشيء متعلق به التعليم وهو القرآن، فهو كقول معن بن أوس: أعلمه الرماية كل يوم وقوله تعالى: وإذ علمتك الكتاب في سورة العقود [110] وقوله: وما علمناه الشعر

التحرير والتنوير (ابن عاشور، ت ١٣٩٣هـ: ٢٧/٢٣١) ↗