سورة العنكبوت · الآية ٤٣
﴿وَتِلْكَ الْأَمْثَالُ نَضْرِبُهَا لِلنَّاسِ ۖ وَمَا يَعْقِلُهَا إِلَّا الْعَالِمُونَ﴾
Wa tilkal amsalu nadribuha linnasi wa ma ya’qiluha illal ’alimun
“Dan perumpamaan-perumpamaan ini Kami buat untuk manusia; dan tidak ada yang akan memahaminya kecuali mereka yang berilmu”
Al-'Ankabut 29:43 · Kementerian Agama RI
Tafsir
تيسير الكريم الرحمن (تفسير السعدي)
Ini adalah perumpamaan yang Allah buat bagi orang yang menyembah selain-Nya bersama-Nya. Dengan itu dimaksudkan bahwa mereka mencari kemuliaan, penguatan, dan manfaat, padahal kenyataannya berbeda dengan yang mereka maksudkan. Perumpamaan mereka seperti laba-laba yang membuat rumah untuk melindungi dirinya dari panas, dingin, dan bahaya. {Rumah} yang paling lemah dan rapuh di antara rumah-rumah adalah {rumah laba-laba}. Laba-laba termasuk hewan yang lemah, dan rumahnya termasuk rumah yang paling lemah. Maka dengan membuat rumah itu, ia tidak bertambah kecuali kelemahan. Demikian pula mereka yang menjadikan selain Allah sebagai pelindung. Mereka itu fakir dan lemah dalam segala hal. Ketika mereka menjadikan pelindung selain Allah, lalu merasa kuat dengan mereka dan meminta pertolongan kepada mereka, mereka justru bertambah lemah di atas kelemahan mereka dan semakin rapuh di atas kerapuhan mereka. Sebab, mereka bersandar kepada para pelindung itu dalam banyak urusan mereka, menyerahkan urusan itu kepada mereka, dan melepaskan diri darinya dengan anggapan bahwa para pelindung itu akan mengurusnya. Akhirnya para pelindung itu mengecewakan mereka, sehingga mereka tidak memperoleh hasil apa pun, dan tidak mendapatkan pertolongan sedikit pun dari mereka. Seandainya mereka benar-benar mengetahui hakikat keadaan mereka sendiri dan keadaan orang-orang yang mereka jadikan pelindung, niscaya mereka tidak akan menjadikan mereka pelindung, dan tentu mereka akan berlepas diri dari mereka, lalu menjadikan Tuhan Yang Mahakuasa dan Maha Penyayang sebagai pelindung. Siapa pun hamba yang menjadikan-Nya pelindung dan bertawakal kepada-Nya, Allah akan mencukupinya dalam urusan agama dan dunianya, serta menambah kekuatannya di atas kekuatannya, baik di hati, badan, keadaan, maupun amalnya. Setelah menjelaskan puncak kelemahan sesembahan kaum musyrikin, Allah beralih kepada hal yang lebih mendalam, yaitu bahwa sesembahan itu sama sekali bukan apa-apa. Ia hanyalah nama-nama yang mereka namakan sendiri dan sangkaan-sangkaan yang mereka yakini. Ketika diteliti, akal yang sehat akan jelas melihat kebatilan dan ketiadaannya. Karena itu Allah berfirman: {Sesungguhnya Allah mengetahui apa yang mereka seru selain-Nya berupa sesuatu apa pun}, yakni Allah Ta'ala—yang mengetahui yang gaib dan yang nyata—mengetahui bahwa mereka tidak menyeru selain Allah kepada sesuatu yang wujud, dan tidak pula kepada tuhan yang benar-benar ada. Seperti firman-Nya Ta'ala: [Al-Qur'an: "Itu hanyalah nama-nama yang kamu dan nenek moyangmu namakan, padahal Allah tidak menurunkan keterangan apa pun tentangnya."] (QS. An-Najm: 23), dan firman-Nya: [Al-Qur'an: "Dan apa yang mereka seru selain Allah sebagai sekutu-sekutu, sebenarnya mereka hanya mengikuti dugaan belaka, dan mereka hanyalah berkata dusta."] (QS. Yunus: 66). {Dan Dia-lah Yang Mahaperkasa lagi Mahabijaksana}, yang memiliki seluruh kekuatan dengannya Dia menundukkan seluruh makhluk; {Mahabijaksana} yang menempatkan segala sesuatu pada tempatnya, yang membuat sebaik-baik ciptaan atas segala sesuatu yang diciptakan-Nya, dan menyempurnakan apa yang Dia perintahkan. {Dan perumpamaan-perumpamaan itu Kami buatkan untuk manusia}, yakni demi kepentingan mereka, untuk kemanfaatan dan pengajaran mereka, karena perumpamaan termasuk cara yang menjelaskan ilmu-ilmu, dan karena ia mendekatkan perkara-perkara yang bersifat akliah kepada perkara-perkara yang dapat dirasakan, sehingga makna yang dimaksud menjadi jelas dengannya. Maka ia menjadi kemaslahatan bagi seluruh manusia. {Namun} {tidak ada yang memahaminya} dengan pemahaman dan perenungan, serta menerapkannya pada apa yang dibuatkan perumpamaan itu, dan memahaminya di dalam hati, {kecuali orang-orang yang berilmu}, yakni ahli ilmu yang sebenarnya, yang ilmunya telah sampai ke dalam hati mereka. Ini adalah pujian terhadap perumpamaan-perumpamaan yang Allah buat, dorongan untuk merenungkan dan memahaminya, serta pujian bagi orang yang memahaminya, dan bahwa hal itu menjadi tanda bahwa ia termasuk orang berilmu. Maka diketahui bahwa siapa yang tidak memahaminya bukanlah termasuk orang-orang yang berilmu. Sebabnya, perumpamaan yang Allah buat dalam Al-Qur'an hanyalah untuk perkara-perkara besar, tujuan-tujuan tinggi, dan masalah-masalah agung. Maka orang-orang berilmu mengetahui bahwa perkara tersebut lebih penting daripada yang lain, karena perhatian Allah kepadanya dan dorongan-Nya kepada hamba-hamba-Nya untuk memahami dan merenunginya, sehingga mereka mengerahkan segala upaya untuk mengetahuinya. Adapun orang yang tidak memahaminya, padahal perkara itu penting, maka itu menjadi bukti bahwa ia bukan termasuk ahli ilmu, karena jika ia tidak mengenal masalah-masalah yang penting, maka ketidaktahuannya terhadap selainnya tentu lebih utama. Karena itu, Allah paling banyak membuat perumpamaan dalam pokok-pokok agama dan semacamnya.
Teks Arab
هذا مثل ضربه الله لمن عبد معه غيره، يقصد به التعزز والتقوي والنفع، وأن الأمر بخلاف مقصوده، فإن مثله كمثل العنكبوت، اتخذت بيتا يقيها من الحر والبرد والآفات، { بيتا وإن أوهن البيوت } أضعفها وأوهاها { لبيت العنكبوت }. فالعنكبوت من الحيوانات الضعيفة، وبيتها من أضعف البيوت، فما ازدادت باتخاذه إلا ضعفا، كذلك هؤلاء الذين يتخذون من دونه أولياء، فقراء عاجزون من جميع الوجوه، وحين اتخذوا الأولياء من دونه يتعززون بهم ويستنصرونهم، ازدادوا ضعفا إلى ضعفهم، ووهنا إلى وهنهم. فإنهم اتكلوا عليهم في كثير من مصالحهم، وألقوها عليهم، وتخلوا هم عنها، على أن أولئك سيقومون بها، فخذلوهم، فلم يحصلوا منهم على طائل، ولا أنالوهم من معونتهم أقل نائل. فلو كانوا يعلمون حقيقة العلم، حالهم وحال من اتخذوهم، لم يتخذوهم، ولتبرؤوا منهم، ولتولوا الرب القادر الرحيم، الذي إذا تولاه عبده وتوكل عليه، كفاه مئونة دينه ودنياه، وازداد قوة إلى قوته، في قلبه وفي بدنه وحاله وأعماله. ولما بين نهاية ضعف آلهة المشركين، ارتقى من هذا إلى ما هو أبلغ منه، وأنها ليست بشيء، بل هي مجرد أسماء سموها، وظنون اعتقدوها، وعند التحقيق، يتبين للعاقل بطلانها وعدمها، ولهذا قال: { إن الله يعلم ما يدعون من دونه من شيء } أي: إنه تعالى يعلم - وهو عالم الغيب والشهادة - أنهم ما يدعون من دون الله شيئا موجودا، ولا إلها له حقيقة، كقوله تعالى: إن هي إلا أسمآء سميتموهآ أنتم وآبآؤكم مآ أنزل الله بها من سلطان [النجم: 23] وقوله: وما يتبع الذين يدعون من دون الله شركآء إن يتبعون إلا الظن وإن هم إلا يخرصون [يونس: 66]. { وهو العزيز الحكيم } الذي له القوة جميعا، التي قهر بها جميع المخلوقات، { الحكيم } الذي يضع الأشياء مواضعها، الذي أحسن كل شيء خلقه، وأتقن ما أمره. { وتلك الأمثال نضربها للناس } أي: لأجلهم ولانتفاعهم وتعليمهم، لكونها من الطرق الموضحة للعلوم، ولأنها …
تفسير القرآن العظيم (تفسير ابن كثير)
{وتلك الأمثال نضربها للناس وما يعقلها إلا العالمون} . وقال (1) ابن أبي حاتم: حدثنا علي بن الحسين، حدثنا أحمد بن عبد الرحمن، حدثنا أبي، حدثنا ابن سنان، عن عمرو بن مرة قال: ما مررت بآية من كتاب الله لا أعرفها إلا أحزنني، لأني سمعت الله تعالى يقول: {وتلك الأمثال نضربها للناس وما يعقلها إلا العالمون} . يقول تعالى [مخبرا] (2) عن قدرته العظيمة: أنه خلق السموات والأرض بالحق، يعني: لا على وجه العبث واللعب، {لتجزى كل نفس بما تسعى} [طه: 15] ، {ليجزي الذين أساءوا بما عملوا ويجزي الذين أحسنوا بالحسنى} [النجم: 31] . وقوله: {إن في ذلك لآية للمؤمنين} أي: لدلالة واضحة على أنه تعالى المتفرد بالخلق والتدبير والإلهية. ثم قال تعالى آمرا رسوله والمؤمنين بتلاوة القرآن، وهو قراءته وإبلاغه للناس: {وأقم الصلاة إن الصلاة تنهى عن الفحشاء والمنكر ولذكر الله أكبر} يعني: أن الصلاة تشتمل على شيئين: على ترك الفواحش والمنكرات، أي: إن مواظبتها تحمل على ترك ذلك. وقد جاء في الحديث من رواية عمران، وابن عباس مرفوعا: "من لم تنهه صلاته عن الفحشاء والمنكر، لم تزده من الله إلا بعدا" (3) . [ذكر الآثار الواردة في ذلك] (4) : قال ابن أبي حاتم: حدثنا محمد بن هارون المخرمي الفلاس، حدثنا عبد الرحمن بن نافع أبو زياد، حدثنا عمر بن أبي عثمان، حدثنا الحسن، عن عمران بن حصين قال: سئل النبي صلى الله عليه وسلم عن قول الله: {إن الصلاة تنهى عن الفحشاء والمنكر} قال: "من لم تنهه صلاته عن الفحشاء والمنكر، فلا صلاة له" (5) .
تفسير الطبري (جامع البيان)
قال ابن جريج: وقال مجاهد: «أيود أحدكم أن تكون له دنيا لا يعمل فيها بطاعة الله، كمثل هذا الذي له جنة، فمثله بعد موته كمثل هذا حين أحرقت جنته وهو كبير لا يغني عنها شيئا وأولاده صغار ولا يغنون عنه شيئا، وكذلك المفرط بعد الموت كل شيء عليه حسرة» حدثنا بشر، قال: ثنا يزيد، قال: ثنا سعيد، عن قتادة، قوله: {أيود أحدكم أن تكون له جنة من نخيل وأعناب تجري من تحتها الأنهار} [البقرة: 266] ، الآية، يقول: " أصابها ريح فيها سموم شديدة، كذلك يبين الله لكم الآيات لعلكم تتفكرون، فهذا مثل، فاعقلوا عن الله جل وعز أمثاله، فإنه قال: {وتلك الأمثال نضربها للناس وما يعقلها إلا العالمون} [العنكبوت: 43] هذا رجل كبرت سنه ودق عظمه وكثر عياله، ثم احترقت جنته على بقية ذلك كأحوج ما يكون إليه، يقول: أيحب أحدكم أن يضل عنه عمله يوم القيامة كأحوج ما يكون إليه؟ " حدثنا الحسن بن يحيى، قال: أخبرنا عبد الرزاق، قال: أخبرنا معمر، عن قتادة، في قوله: {أيود أحدكم أن تكون له جنة} [البقرة: 266] إلى قوله: {فاحترقت} [البقرة: 266] يقول: «فذهبت جنته كأحوج ما كان إليها حين كبرت سنه وضعف عن الكسب، وله ذرية ضعفاء لا ينفعونه» قال: وكان الحسن يقول: " فاحترقت فذهبت أحوج ما كان إليها، فذلك قوله: أيود أحدكم أن يذهب عمله أحوج ما كان إليه؟ حدثني محمد بن سعد، قال: ثني أبي، قال: ثني عمي، قال: ثني أبي، عن أبيه، عن ابن عباس: " ضرب الله مثلا حسنا، وكل أمثاله حسن تبارك وتعالى، PageEndV04P687 وقال: قال أيوب {أيود أحدكم أن تكون له جنة من نخيل} [البقرة: 266] إلى قوله: {فيها من كل الثمرات} [البقرة: 266] يقول: صنعه في شبيبته فأصابه الكبر وله ذرية ضعفاء عند آخر عمره، فجاءه إعصار فيه نار، فأحرق بستانه، فلم يكن عنده قوة أن يغرس مثله، ولم يكن عند نسله خير يعودون عليه، وكذلك الكافر يوم القيامة إذا رد إلى الله تعالى ليس له خير فيستعتب كما ليس له قوة …
التحرير والتنوير
فسر المعرفة بإدراك الشيء بواسطة آثاره وخصائصه المحسوسة، وأنها أضعف من العلم لأن العلم شاع في معرفة حقائق الأشياء ونسبها. وعن الخليل بن أحمد (1) «العلم معرفتان مجتمعان، ففي قولك: عرفت زيدا قائما، يكون (قائما) حالا من (زيدا) ، وفي قولك: علمت زيدا قائما، يكون (قائما) مفعولا ثانيا ل (علمت) اه. يريد أن فعل (عرف) يدل على إدراك واحد وهو إدراك الذات، وفعل (علم) يدل على إدراكين هما إدراك الذات وإدراك ثبوت حكم لها، على نحو ما قاله أهل المنطق في التصور والتصديق، فلذلك لم يرد في الكتاب والسنة إسناد فعل المعرفة إلى الله فكيف يسند إليه ما يؤول بمعناها. وجملة وهو العزيز الحكيم تذييل لجملة إن الله يعلم لأن الجملة على كلا المعنيين في معاني ما تدل على أن الذي بين حقارة حال الأصنام واختلال عقول عابديها فلم يعبأ بفضحها وكشفها بما يسوءها مع وفرة أتباعها ومع أوهام أنها لا يمسها أحد بسوء إلا كانت ألبا عليه فلو كان للأصنام حظ في الإلهية لما سلم من ضرها من يحقرها كقوله تعالى قل لو كان معه آلهة كما تقولون إذا لابتغوا إلى ذي العرش سبيلا [الإسراء: 42] كما تقدم، وأنه لما فضح عقول عبادها لم يخشهم على أوليائه بله ذاته، فهو عزيز لا يغلب، وحكيم لا تنطلي عليه الأوهام والسفاسط بخلاف حال هاتيك وأولئك. وقرأ الجمهور تدعون بالفوقية على طريقة الالتفات. وقرأه أبو عمرو وعاصم ويعقوب بالتحتية. [43] 43] وتلك الأمثال نضربها للناس وما يعقلها إلا العالمون (43) بعد أن بين الله لهم فساد معتقدهم في الأصنام، وأعقبه بتوقيفهم على جهلهم بذلك، نعى عليهم هنا أنهم ليسوا بأهل لتفهم تلك الدلائل التي قربت إليهم بطريقة التمثيل، فاسم الإشارة يبينه الاسم المبدل منه وهو الأمثال.